Compreender as problematizações que transversalizam os Estágios Curriculares Supervisionados na área de psicologia no Brasil, corresponde a compreender as modificações na legislação e os regimentos que acompanham os movimentos globais do capitalismo, requerendo da estrutura educacional brasileira no Ensino Superior estratégias no atendimento às demandas sociais e, por outro lado, às demandas do mercado a partir do ideário neoliberal.
Editora: EDITORA CRV
Categorias: Educação

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#Educação superior, #Estágio curricular, #Psicologia

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ISBN: 978-65-251-2295-3

IDIOMA: Português

NÚMERO DE PÁGINAS: 158

NÚMERO DA EDIÇÃO: 1

DATA DE PUBLICAÇÃO: Editora CRV

Compreender as problematizações que transversalizam os Estágios Curriculares Supervisionados na área de psicologia no Brasil, corresponde a compreender as modificações na legislação e os regimentos que acompanham os movimentos globais do capitalismo, requerendo da estrutura educacional brasileira no Ensino Superior estratégias no atendimento às demandas sociais e, por outro lado, às demandas do mercado a partir do ideário neoliberal. É nessa relação conflituosa entre a formação ética e as demandas advindas do capital que o estágio se torna o cerne para a investigação e a análise no processo de formação na Educação Superior, bem como as mudanças na matriz curricular dos cursos de Psicologia no Brasil (DCNs) e a instituição da Lei n. 11.788/2008, conhecida como Lei de Estágios, ambas estabelecidas na primeira década do século XXI (MARRAN, 2012). Partindo de uma análise do processo de implementação e avaliação da política do ECS em universidades do estado de São Paulo, este livro traz revelações atuais sobre as condições da formação de futuros psicólogos e os caminhos percorridos pela Educação Superior no Brasil.
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