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É uma obra que procura contribuir para o entendimento de várias concepções historicamente produzidas sobre a infância, enfatizando o modo como o processo de interculturalidade se estabeleceu entre as culturas ocidental e indígena, bem como a reflexão sobre o fazer pedagógico que envolva o brincar enquanto atividade principal no processo de ensinar e aprender.
Editora: EDITORA CRV
Categorias: Educação

Tags:

#Brincar; Crianças indígenas; Educação intercultural; Educação física; Formação docente

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ISBN: 978-65-251-2169-7

IDIOMA: Português

NÚMERO DE PÁGINAS: 146

NÚMERO DA EDIÇÃO: 2

DATA DE PUBLICAÇÃO: Editora CRV

É uma obra que procura contribuir para o entendimento de várias concepções historicamente produzidas sobre a infância, enfatizando o modo como o processo de interculturalidade se estabeleceu entre as culturas ocidental e indígena, bem como a reflexão sobre o fazer pedagógico que envolva o brincar enquanto atividade principal no processo de ensinar e aprender.
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