Este livro, identifica-se como uma coletânea cujo objetivo é o de reunir artigos de professores e de profissionais da psicologia envolvidos com o ensino e a educação, que, além de demonstrarem profundos embasamentos teóricos, conceituais e metodológicos em conformidade com o rigor intelectual esperado em âmbito científico e acadêmico, oferecem – e aqui talvez esteja o maior valor – reflexões decorrentes da práxis cotidiana tanto no processo de ensino-aprendizagem quanto na prática clínica ou social.
Editora: EDITORA CRV
Categorias: Psicologia

Tags:

#educação, filosofia, ética

Autores:

Comentários
  • Este arquivo ainda não possui nenhum comentário... seja o primeiro a comentar!
Avaliações
  • Este arquivo ainda não possui nenhuma avaliação... seja o primeiro a avaliar!

ISBN: 978-85-444-1178-0

IDIOMA: Português

NÚMERO DE PÁGINAS: 244

NÚMERO DA EDIÇÃO: 1

DATA DE PUBLICAÇÃO: Editora CRV

Este livro, identifica-se como uma coletânea cujo objetivo é o de reunir artigos de professores e de profissionais da psicologia envolvidos com o ensino e a educação, que, além de demonstrarem profundos embasamentos teóricos, conceituais e metodológicos em conformidade com o rigor intelectual esperado em âmbito científico e acadêmico, oferecem – e aqui talvez esteja o maior valor – reflexões decorrentes da práxis cotidiana tanto no processo de ensino-aprendizagem quanto na prática clínica ou social. O principal objetivo desta publicação é promover a reflexão, ampliando as fronteiras do pensamento, acreditando que nosso dever enquanto educadores, pesquisadores e profissionais da área de saúde, educação e áreas afins, é sem dúvida, o de exercitar o questionamento, a dúvida em situações do meio acadêmico, profissional e do cotidiano. Uma universidade naquilo que ela tem de esencial se faz e se manifesta como afloramento da consciência crítica sobre as urgências da humanidade em geral e da sociedade em particular, dentro das quais está inserida. Consubstancia-se, sobretudo em discussões e análises críticas de diferentes abordagens que envolvem as áreas da Psicologia e Filosofia, envolvendo temáticas e modos de ser na árdua tarefa de produção de conhecimento e saberes e sua aplicação por meio do ensino e das relações psicossociais. Sobretudo se espera que o público estudantil que frequenta nossas universidades em busca do aprimoramento cognitivo e de sua formação profissional, encontre no livro, elementos que possam contribuir para tal, uma vez que poderão identificar nos capítulos grande parte daqueles conteúdos e debates que estão presentes nas salas de aulas. Espera-se que essas contribuições possam mobilizar futuras reflexões sobre a formação humanística, ética e profissional dos sujeitos que atuam e intervêm na busca de condições indispensáveis para motivar em cada um a ação da consciência ética na vida social.
  • Este arquivo ainda não possui nenhum comentário... seja o primeiro a comentar!

Você também pode gostar:

CONSUMIR, DEPRIMIR OU GERIR DESAFIOS? Um estudo sobre consumo de álcool, tendência depressiva e habilidades sociais de jovens R$ 63,48
PSICOLOGIA E ASSISTÊNCIA SOCIAL interfaces políticas, clínicas e éticas R$ 75,48
PSICANÁLISE IMPLICADA E ADOLESCÊNCIA modos de intervenção e testemunhos clínicos R$ 67,08
LACAN A REVOLUÇÃO NEGADA R$ 75,48
PSICOLOGIA SOCIAL JURÍDICA Novas perspectivas da psicologia na interface com a justiça R$ 98,42
SABERES E FAZERES EM SAÚDE MENTAL uma visão multiprofissional R$ 83,88
INTERDISCIPLINARIDADE NA PSICOLOGIA DO ESPORTE R$ 94,20
CLÍNICA COMPOSITORA Nas asas da música como dimensão de experiência transformadora R$ 92,28