HISTÓRIA E MEMÓRIAS DE DOCENTES E DISCENTES EM TEMPOS DE PANDEMIA

R$ 102,00
Diante de uma pandemia causada por uma síndrome respiratória aguda grave que tem ceifado milhões de vidas, instituições públicas e privadas de ensino – da educação infantil ao ensino superior – suspenderam suas atividades presenciais e passaram a realizar aulas no formato remoto. Diante dessa realidade, pareceu-nos premente ampliar o debate qualificado acerca do processo de ensino-aprendizagem nesse novo formato emergencial, a fim de refletirmos sobre os desafios, as incertezas, as alternativas tecnológicas e pedagógicas que o contexto de pandemia nos impôs.
Editora: EDITORA CRV
Categorias: Educação

Tags:

#ensino remoto, #Pandemia, #Prática pedagógica

Autores:

Comentários
  • Este arquivo ainda não possui nenhum comentário... seja o primeiro a comentar!
Avaliações
  • Este arquivo ainda não possui nenhuma avaliação... seja o primeiro a avaliar!

ISBN: 978-65-251-1637-2

IDIOMA: Português

NÚMERO DE PÁGINAS: 392

NÚMERO DA EDIÇÃO: 1

DATA DE PUBLICAÇÃO: Editora CRV

Diante de uma pandemia causada por uma síndrome respiratória aguda grave que tem ceifado milhões de vidas, instituições públicas e privadas de ensino – da educação infantil ao ensino superior – suspenderam suas atividades presenciais e passaram a realizar aulas no formato remoto. Diante dessa realidade, pareceu-nos premente ampliar o debate qualificado acerca do processo de ensino-aprendizagem nesse novo formato emergencial, a fim de refletirmos sobre os desafios, as incertezas, as alternativas tecnológicas e pedagógicas que o contexto de pandemia nos impôs. Nesse sentido, o Laboratório de Políticas Públicas Educacionais (LAPPE) do Centro de Educação, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), propôs o Projeto Suplementar de Ensino intitulado “Café Dialógico”. Esse projeto envolveu professores e estudantes da rede pública e privada de todos os níveis e modalidades de ensino, de diferentes regiões brasileiras, no período de abril a dezembro de 2020. As reflexões e os relatos contidos neste livro pretendem dar visibilidade às vivências e às experiências acadêmicas no contexto de aulas remotas emergenciais, para que não sejam apagadas da memória as reflexões-ações desenvolvidas num contexto histórico adverso, além da superação e esperança.
  • Este arquivo ainda não possui nenhum comentário... seja o primeiro a comentar!

Você também pode gostar:

  VER
INOVAÇÃO EM CONTEXTO PÓS-PANDEMIA UMA PERSPECTIVA NOS CAMPOS DA EDUCAÇÃO, GESTÃO E TECNOLOGIA R$ 59,00
  VER
O LUGAR DE INCERTEZAS DA EAD contradições entre a política pública e a oferta de ensino no Brasil R$ 76,68
  VER
Seminários ciência e futebol R$ 92,28
  VER
EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA . Gratuito
  VER
AVALIAÇÃO DAS APRENDIZAGENS EM LIVROS 1960 a 2020 R$ 62,53
  VER
Português Esquematizado . R$ 110,40
  VER
BRINCANDO COM CIÊNCIAS R$ 59,51
  VER
OTAKAR ŠEVČÍK REFERENCIAIS AUDITIVOS NO ENSINO INICIAL DO VIOLINO Série Pesquisa em música – Volume 3 R$ 46,68