O livro “DE PROFESSOR PARA PROFESSOR – Práticas pedagógicas de ensino remoto” integra ações pedagógicas que versam sobre diferentes temáticas, considerando o segmento que atua cada profissional envolvido, a realidade em que estão situados esses sujeitos e o espaço escolar que possibilitou a realização de tal proposta didática. Ressaltamos que os textos aqui apresentados passaram por um processo de reescrita, cuja alteração do foco narrativo e da organização textual foram necessárias para atender aos propósitos da obra que se destina a educadores de todos os segmentos – considerando o potencial de escala de cada trabalho – e pesquisadores e estudiosos da educação pública que, por sua vez, tenham interesses afins de investigação.
Esperamos que essa produção suscite novos olhares e interesses pela prática pedagógica nos espaços escolares e que impulsione a busca por outras formas de ensinar e aprender.

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