No contexto da nova ecologia da aprendizagem e partindo de uma perspectiva sociocultural e situada, a obra aborda a construção da identidade de aprendiz de estudantes universitários através de experiências subjetivas de aprendizagem mediadas pelas tecnologias digitais da informação e comunicação.
Editora: EDITORA CRV
Categorias:

Tags:

#Psicologia, psicologia da educação, Aprendizagem- perspectiva sociocultural

Autores:

Comentários
  • Este arquivo ainda não possui nenhum comentário... seja o primeiro a comentar!
Avaliações
  • Este arquivo ainda não possui nenhuma avaliação... seja o primeiro a avaliar!

ISBN: 978-85-444-3742-1

IDIOMA: Português

NÚMERO DE PÁGINAS: 150

NÚMERO DA EDIÇÃO: 1

DATA DE PUBLICAÇÃO: Editora CRV

No contexto da nova ecologia da aprendizagem e partindo de uma perspectiva sociocultural e situada, a obra aborda a construção da identidade de aprendiz de estudantes universitários através de experiências subjetivas de aprendizagem mediadas pelas tecnologias digitais da informação e comunicação.
  • Este arquivo ainda não possui nenhum comentário... seja o primeiro a comentar!

Você também pode gostar:

JUÍZO DE RECONSIDERAÇÃO UMA ANÁLISE SISTEMÁTICA E PROCEDIMENTAL DO ART.1.040, II, DO CPC, À LUZ DO PRINCÍPIO DA SEGURANÇA JURÍDICA R$ 79,00
AGRONEGÓCIO, DIREITO E A INTERDISCIPLINARIDADE DO SETOR . R$ 63,00
TEORIA DA JUSTIÇA UMA INTRODUÇÃO AXIOLÓGICA AO ESTUDO AO DIREITO R$ 66,00
DIREITO E COMUNICAÇÃO DIÁLOGOS, DESAFIOS E PERSPECTIVAS R$ 66,00
COGNIÇÃO SOCIAL teoria, pesquisa e aplicações Volume 1 R$ 52,68
Ação Rescisória: homenagem ao Professor Rodrigo O. Barioni - Volume II . R$ 98,00
ANAIS DO I WEBINAR DOS DESAFIOS DAS POLÍTICAS PÚBLICAS NO CONTEXTO DA PÓS-PANDEMIA . Gratuito
DIREITOS SOCIAIS E ECONÔMICOS . R$ 75,00